Игра на автоматизацию звука Р "Адреса" - это игра для развития речи и улучшения произношения звука Р. В игре необходимо склеить два игровых кубика и закрыть все картинки на игровом поле своими фишками. Игра подходит для детей и взрослых, можно играть в нескольких вариантах. Скачивайте и пользуйтесь, а также делитесь своими вариантами игры в комментариях.

Теменная доля играет важную роль в анализе пространства. По мере созревания необходимо развивать соответствующие навыки. Поражение этой зоны ГМ приводит к расстройствам, таким как апраксия теменного типа, семантическая афазия, акалькулия и алексия.

Статья рассказывает о негативном влиянии гаджетов на речевое развитие детей дошкольного возраста. Автор высказывает свое мнение о неконтролируемом использовании гаджетов и приводит примеры, демонстрирующие зависимость детей от них. Также упоминаются исследования, показывающие, что компьютерная зависимость уже относится к числу заболеваний.

В статье представлены 7 цитат Натальи Бехтеревой о мозге и его связи с эмоциями, творческим потенциалом и здоровьем. Она считала, что мозг - живое существо, которое нужно беречь и ухаживать. Бехтерева также подчеркивала важность баланса эмоций и здорового образа жизни для полной реализации таланта и творческого потенциала человека.

Статья рассказывает о причинах длительных хронических заболеваний у детей, вызванных психосоматическими факторами. Описывается, как стресс и эмоциональный дисбаланс могут привести к хроническим заболеваниям, которые перетекают в хроническую форму. Рассматриваются взаимоотношения в семье и их влияние на здоровье ребенка.

Ученые установили связь между этапами развития детей и изменениями в коре головного мозга. К 4 годам у детей почти полностью развиты области, отвечающие за общую моторику и основные чувства. В 6 лет продолжается активное развитие речи. В 9 лет ребенок осваивает мелкую моторику и математику. К 13 годам лимбическая система уже позволяет испытывать сильные эмоции, но область мозга, отвечающая за их сдерживание, еще не развита. В 17 лет развитие областей префронтальной коры головного мозга ведет к всплеску социальной активности, появляется абстрактное мышление, оценка рисков и самоконтроль.

Статья рассказывает о том, что нарушение слуха может быть одной из причин задержки речевого развития у детей. Описываются типы нарушений слуха и их характеристики. Также упоминается о том, что нарушение фонематического слуха выявляется при исследовании слуха методом слуховых вызванных потенциалов.

Детский невролог И. О. Ефимов рассказывает о важности не только диагностики, но и поиске дефектных звеньев в работе мозга ребенка. Консультация начинается с осмотра и аппаратной диагностики, при необходимости назначается медикаментозное лечение. Одним из важных исследований является ЭЭГ, которое рекомендуется проходить детям с различными нарушениями и задержками в развитии. Это позволяет своевременно выявить предрасположенность к судорогам и предотвратить их возникновение.

Интенсив-практикум «ТОП-5 РЕЦЕПТОВ ЗАПУСКА РЕЧИ НЕГОВОРЯЩЕГО РЕБЁНКА» предлагает 5 вебинаров с экспертами-практиками, которые помогут разобраться в вопросах задержки речевого развития и оказать профессиональную помощь неговорящему ребенку. Участники освоят практические аспекты помощи неговорящим детям, игровые приёмы запуска речи и современные инструменты помощи безречевым детям. Каждый участник получит 5 персональных сертификатов по 4 академических часа. Подробности на сайте.

Статья о том, как игра в 'Буквы и слова' может помочь детям научиться читать и запоминать буквы. В статье описаны различные игры, которые можно играть с детьми, используя картонные карточки с буквами и словами.